Verkkolehti

HAKUTULOS

Lehti 2026

Yritykset luontokadon torjunnan eturintamassa

14.9.2026

Luontokato ja ilmastokriisi haastavat yritysten toimintaedellytyksiä perustavanlaatuisella tavalla. Liiketoiminta on täysin riippuvaista luonnon ekosysteemipalveluista: ruokakasvien pölytyksestä, puhtaasta vedestä ja ilmasta. Jos Pohjolaa lämmittävä merivirta AMOC heikkenee, Suomen ilmasto muuttuu radikaalisti kylmemmäksi. Jos hyönteiskato kiihtyy, koko ruokaturvamme voi vaarantua. Ilman toimivaa luontoa ei ole myöskään toimivaa taloutta. Artikkeli: Emma Kari.

Rehtorit, kirjanpainajat ja majavat

14.9.2026

Komentosilta-verkoston rehtorit seisoivat Majavalammen reunalla katsomassa, miten yksi eläin oli muokannut kokonaisen maiseman. Oli kunnioittavan hiljaista. Kun luonnon monimuotoisuus tulee lähelle kaikin aistein, syntyy tunnetta ja keskusteluja. Mitä elonkirjoa kunnioittava johtajuus voisi käytännössä tarkoittaa, ja miten sitä voisi koulussa edistää?

Luontotekoja nuorisokeskuksissa ja matkailupalveluissa

14.9.2026

Vihreän lipun ohella FEEllä (Foundation for Environmental Education) on myös muita kansainvälisiä ympäristökasvatusohjelmia. Niiden kohderyhmä ei rajoitu lapsiin ja nuoriin, ja oppimisympäristökin poikkeaa totutusta.

Kunniamainintoja

14.9.2026

Vuoden 2025 ympäristökasvattaja on Tampereen luontokoulu Korento. Myös Kauniaisten koulujen luontotekopäivälle on myönnetty kunniamaininta.

Välke-verkoston teemana luontoteot

14.9.2026

Välke-verkosto on Uudenmaan ympäristökasvatuksen ja ympäristötietoisuuden edistämisryhmä, joka kokoaa yhteen toimijoita vahvistamaan kestävää tulevaisuutta kasvatuksen ja opetuksen keinoin.

Kirjaesittely: Tiedeperustainen sukellus ympäristökasvatuksen menetelmiin

14.9.2026

Moni meistä allekirjoittaa mielellään ympäristökasvatuksen ylevät tavoitteet. Hiukan toinen asia onkin sitten se, millä keinoilla näihin tavoitteisiin päästään esimerkiksi koulun kiireisessä arjessa. Ratkaisuja tähän etsitään Essi Aarnio-Linnanvuoren keväällä 2026 ilmestyneessä teoksessa, jonka teemana ovat ympäristökasvatuksen moninaiset menetelmät ja niiden tutkimuksellinen perusta.

Jenni Skaffari, Tampereen luontokoulu Korento: Ympäristökasvatus on sietämisen pedagogiikkaa

12.9.2026

Tampereen luontokoulu Korennon toiminta perustuu kokemukselliseen, tutkivaan ja monialaiseen oppimiseen ainutlaatuisessa luonto-oppimisympäristössä. Toiminta tukee vahvasti varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen opetussuunnitelmien tavoitteita, erityisesti osallistumista, vaikuttamista ja kestävän tulevaisuuden rakentamista. Mitä on sietämisen pedagogiikka tai Tutki, toimi ja oivalla -malli? Jenni Skaffari kertoo luontokoulu Korennon toimintatavoista Marjo Pakkasen haastattelussa.

Vaikuta!-teemapäivä goes GreenComp edistää ympäristöosaamista ja toimijuutta

12.9.2026

Nuorten Suomi ry:n toteuttamassa Vaikuta!-teemapäivä goes GreenComp -hankkeessa kehitetään sisältöjä, jotka vahvistavat nuorten kestävyysosaamista ja planetaarista osallisuutta. Teemapäivässä hyödynnetään pelillisiä menetelmiä, ja sitä on pilotoitu Saarijärvellä, Tampereella ja Kajaanissa yli viidensadan nuoren kanssa.

Miten vaikutamme toisiin eläimiin ja luontoon hyvällä tai huonolla tavalla?

14.5.2026

Elotila-hankkeessa on tutkittu ja kehitetty yläkouluikäisten nuorten sekä eri alojen taiteilijoiden ja tutkijoiden kanssa mallia, jonka avulla syntyisi tilaa toimia luonnon hyväksi yhdessä, osana koulunkäyntiä ja arkea. Hankkeessa nuoret ovat pohtineet esimerkiksi toislajisten ymmärtämistä, eläimiin liitettyjä kauneusihanteita ja reiluutta. Maaria Hartman esittelee Elotila-hankkeessa toimineiden nuorten ajatuksia ja piirustuksia ihmisen ja luonnon suhteesta.

FEE Suomi

Ympäristökasvatusjärjestö FEE Suomi ry

Lintulahdenkatu 10
00500 Helsinki
+358 45 123 8419
toimisto(a)feesuomi.fi
Y-tunnus 1057125-3

Lahjoita:

Danske Bank:
FI85 800013 71244196

MobilePay:
29476

RA/2021/1713