Verkkolehti
HAKUTULOS
Lehti 2026
Suomen luonnon monimuotoisuus on heikentynyt pitkään. Monet lajit ja elinympäristöt ovat ahdingossa. Tilanne ei kuitenkaan ole toivoton – tiedämme jo paljon siitä, mikä luontoa kuormittaa, ja ennen kaikkea siitä, mikä auttaa. Ympäristökasvatuksella on luontokadon pysäyttämisessä keskeinen rooli.
Suomen luonnon tila heikkenee, ja asiaan on puututtava. Valtakunnallinen Priodiversity LIFE -hanke on historiallinen ponnistus, jonka tavoitteena on luontokadon pysäyttäminen Suomessa.
Suomen luonnon monimuotoisuuden turvaamisessa suojelualueverkostot sekä ennallistaminen ja luonnonhoito ovat avainasemassa, sillä ne tarjoavat riittävän laajoja ja laadukkaita elinympäristöjä lukuisille eliölajeille. Myös yhteydet alueiden välillä ovat tärkeitä, jotta lajit voivat liikkua ja sopeutua muuttuvaan ympäristöön.
Tutustu Priodiversity LIFE -hankkeen ympäristökasvatusmateriaaleihin, joista saat sisältöä ja inspiraatiota opetukseen!
Vuoden 2026 alussa käynnistyneen kansallisen Terveyttä luonnosta -ohjelman tavoitteena on lisätä terveyttä ja hyvinvointia sekä vähentää kansansairauksia tuomalla luonnon tutkitut terveyshyödyt osaksi arkeamme sekä sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaa. Luonnon terveyshyötyjen saamisessa lähiluonnon merkitys korostuu lapsilla. Teksti: Marja Järvenpää.
Kaikkiin koulun pihoihin voidaan tuoda luontoa luontopohjaisilla ratkaisuilla. Käytössä olevaa pihaa voidaan monipuolistaa ja vehreyttä lisätä joko yksittäisillä elementeillä tai yhdistelemällä niitä laajemmiksi kokonaisuuksiksi. Pienetkin lisäykset viljelylaatikoista ja majanrakennuspaikoista hyppelykiviin lisäävät luonnon monimuotoisuutta ja tarjoavat samalla mahdollisuuksia leikkiin, liikkeeseen ja luontokosketukseen. Teksti: Hertta Ahvenainen ja Pihla Jokinen.
Tutkimustieto luonnossa oleskelun hyödyistä lisääntyy koko ajan. Lasten immuniteetti, oppiminen, sosiaaliset taidot, mielenterveys ja fyysinen kunto hyötyvät liikkumisesta luonnonympäristöissä. Ihmislapsi on olento, joka kerta kaikkiaan tarvitsee kiipeilyä ja juoksentelua epätasaisessa maastossa ja kontakteja muiden lajien kanssa. Ilman niitä lapset ovat kuin ruukkukasveja, jotka eivät koskaan kasva täyteen potentiaaliinsa. Artikkeli: Essi Aarnio-Linnanvuori.
Luonto on monille meistä valtavan tärkeä voimavara, ja jatkuva ilon ja ihmetyksen aihe. Toisaalta luonnon köyhtyminen ja muut ympäristökriisit herättävät surua ja muita hankalia tunteita. Miten näiden vaikeiden tunteiden kanssa voi selvitä? Teksti: Pinja Sipari.
Hatanpään koulun seiska- ja kasiluokkalaiset nuoret pohdiskelevat lempilajejaan, ympäristöhuoliaan ja sitä, millaisia ovat luonnolle hyvät teot.
Suunta on huolestuttava: ihmistoiminta nakertaa luontoa pala palalta. Opetussuunnitelmassakin tunnistetaan, että ihminen on täysin riippuvainen ekosysteemien elinvoimaisuudesta ja että sen ymmärtäminen on keskeistä ihmisenä kasvussa. Miten koulut voivat tukea oppilaita niin, että he osaisivat vaalia luonnon monimuotoisuutta? Niina Mykrä tarkastelee tätä kysymystä GreenComp-viitekehyksen ja käytännön vinkkien kautta.
Ympäristökasvatusjärjestö FEE Suomi ry
Lintulahdenkatu 10
00500 Helsinki
+358 45 123 8419
toimisto(a)feesuomi.fi
Y-tunnus 1057125-3
Lahjoita:
Danske Bank:
FI85 800013 71244196
MobilePay:
29476
RA/2021/1713